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苏州园林艺术与时尚学院,苏州园林艺术与时尚学院哪个好

交换机 06-11 7
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于苏州园林艺术与时尚学院的问题,于是小编就整理了3个相关介绍苏州园林艺术与时尚学院的解答,让我们一起看看吧。

  1. 苏州艺术高中有哪些?
  2. 苏州园林美,美在,因为什么?
  3. 苏式园林的特点?

苏州艺术高中有哪些

苏州市第六中学校江苏省苏州艺术高级中学校)是由苏州市教育局直属的一所公办全日制普通高级中学、江苏省“国家示范级高级中学”、江苏省四星级普通高级中学、江苏省艺术教育特色学校、苏州园林文化艺术课程基地。

苏州园林美,美在,因为什么

苏州园林美,美在艺术之美: 因为美在和谐,美在自然,美在层次。

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①和谐之美。整体和谐是中国建筑园林的美学理想。苏州园林的设计者和匠师们一直追求的是:“务必使游览者无论站在那一个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。可见在建筑园林设计方面,宏观调控,整体把握,追求和谐至关重要。

②自然之美:苏州园林的自然之美亦称“图画美”。有别于“图案美”。其特点就是不对称、不整齐。“苏州园林是艺术不是技术”,追求的是“独创性”。首先,亭台轩榭的布局不要求对称,讲究自然之趣;***山设计使游人“觉得身在山间”,池沼大都引用活水,桥梁安排“绝不雷同”,石岸高低曲直任其自然;花草树木的映衬“着眼在画意”。体现出中国传统的审美追求和审美情调。

③层次之美:花墙廊子隔而不隔、界而不界。体现出了虚实相生的含蓄之美。“庭院深深深几许”,“正在曲径通幽处”。游览者领略到了移步换景的乐趣,可以获得深长的审美享受。

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苏式园林的特点?

苏州园林的艺术特色是移步换景,咫尺之内再造乾坤。园林占地面积小,在布局、结构风格上都有自己的艺术特色。它***用变幻无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗宋词的意境,在有限的空间内点缀***山、树木,安排亭台楼阁、池塘小桥,使苏州古典园林以景取胜,景因园异,给人以小中见大的艺术效果。在美化居住环境,建筑美、自然美、人文美为一体等方面达到了历史高度

  苏州古典园林所蕴涵的中华哲学、历史、人文习俗是江南人文历史传统、地方风俗的一种象征和浓缩,展现了中国文化的精华,在世界造园史上具有独特的历史地位和重大的艺术价值。

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第一,自由灵活的建筑布局。中国传统建筑很早以规整的四合院为基本形式,形成封闭性较强的空间。这种布局显然不适用于苏州园林,园林建筑布局要打破对称、规整的布局,注重因地制宜,灵活变化。

第二,富有变化的建筑类型。园林建筑类型之多,在各种建筑中可称首屈一指。苏州园林建筑大体分为厅堂轩馆、楼阁、榭舫、亭、廊五种类型,每种类型又有多种形式,变化多端。四面厅,四面设长窗,人在厅内能欣赏四周的景色,如拙政园的远香堂,四周景色各有特色,如观赏长幅画卷。

  (一)讲究亭台轩榭的布局。亭台轩榭在布局上“绝不讲究对称”,作者将苏州园林的布局与中国传统建筑作比较,以图案画与美术打比方说明苏州园林具有充满自然之趣的布局美。

  (二)讲究***山池沼的配合。***山的堆叠有自然之趣,让人忘却其为***山。池沼则“大多引用活水”,是因为活水才有生趣。“有些园林池沼宽敞……往往安排桥梁”,讲的是因地制宜,印证了前面所说的“设计者和匠师们因地制宜,自出心裁”。两座以上的桥梁,决不雷同,讲的其实也是避免对称,讲究自然之趣。细处也不放过,如石岸“总是高低屈曲任其自然”,还布置几块石头或种上花草。这些安排,使得苏州园林中的***山与池沼虽出自人工,却能宛如天成,这也正是园林中的山水所追求的境界。

  (三)讲究花草树木的映衬。花草树木的映衬同样“着眼在画意”。作者先介绍花草树木栽种的良苦用心:既讲究树木的错落有致,又照顾到季节的变化。再介绍花草树木的修剪技巧:取法自然。以“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”作比较,以“古老的藤萝”作例子,说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。

  (四)讲究近景远景的层次。巧妙运用花墙和廊子,使苏州园林显得层次多,景致深,景物不是一览无余地展现在游览者的面前,而是逐次展露,游览者可以领略到移步换景的乐趣,获得的审美享受也更为深长。

到此,以上就是小编对于苏州园林艺术与时尚学院的问题就介绍到这了,希望介绍关于苏州园林艺术与时尚学院的3点解答对大家有用。

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